O Hibridismo na História

 

O Hibridismo na História 

       Houve momentos na história em que a humanidade se opôs ao desenvolvimento tecnológico com o argumento de que a tecnologia traria miséria e fome para a humanidade.

    Com o passar do tempo foram percebendo que o progresso  é necessário e inevitável ao adiantamento do homem. É sempre bom dar uma olhada na história para entender e compreender o momento que vivemos hoje, e é falando disso que vimos o ano de 2020 entrar para a história, ano  da covid-19, em que o mundo parou, fazendo a educação dar um salto muito grande.

       Como continuar o ano de 2020 sem interromper um ano letivo? 

   Descobrimos que graças a Terceira Revolução Industrial nos Estados Unidos, a produção massiva de computadores foram incorporados à Educação Acadêmica. Isso se consolida com mais força a partir de 1970, ano em que também se inicia a aplicação de Ensino Assistido por computador.

       A partir dos anos 1990, as máquinas de computador tornaram-se mais acessíveis para o público em geral, o ensino híbrido ganhou cada vez mais espaço nas instituições de Ensino Superior, sendo usado no modelo de ensino à distância. Esse modelo já havia sido previsto e nomeado na década de 60 como Blended Learning, para fazer referência ao ensino misto ou combinado.  

    É graças à tecnologia que continuamos com os nossos alunos, cada vez mais engajados em sala de aula, mesmo que remotamente, sendo protagonistas da sua própria história.

 

Professora Maria de Lourdes da Costa Santos

Professora de História e Geografia das turmas de Ensino Fundamental II 

na Escola Chácara desde o ano 2000.